원문정보
목차
1. 서론 : 교육연극의 정의와 필요성
2. 본론 : 공연실제를 통해본 교육연극의 활동과정
1) 1단계: 준비단계(pre-work) 청소년의 성문화 이해를 위한 자료조사의 단계
2) 2단계: 연극 만들기 단계
3) 3단계: 연행과 평가의 단계
3. 결론
참고문헌
Abstract
2. 본론 : 공연실제를 통해본 교육연극의 활동과정
1) 1단계: 준비단계(pre-work) 청소년의 성문화 이해를 위한 자료조사의 단계
2) 2단계: 연극 만들기 단계
3) 3단계: 연행과 평가의 단계
3. 결론
참고문헌
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