원문정보
The Teaching Model of the Law Related Education for Creativity and Characters & Virtues
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
목차
요약
I. 서론
II. 창의적 체험활동과 중등 법교육
1. 창의적 체험활동의 의미와 목표
2. 창의적 체험활동에성 법교육의 모델
3. 소결
III. 창의적 체험활동을 활용한 법교육의 방법론과 유형
1. 방법론의 기초
2. 자율활동
3. 동아리활동
4. 봉사활동
5. 진로활동
IV. 창의적 체험활동을 활용한 법교육의 실천 과제 : 활성화를 위한 제안
1. 창의적 체험활동의 방법론 준수
2. 지도 교사 양성
3. 다양한 안내서 및 프로그램 개발
4. 견학(방문) 프로그램의 신규 개발 및 내용의 다양화
5. 법의식 변화의 관찰
V. 결론
<참고문헌>
Abstract
I. 서론
II. 창의적 체험활동과 중등 법교육
1. 창의적 체험활동의 의미와 목표
2. 창의적 체험활동에성 법교육의 모델
3. 소결
III. 창의적 체험활동을 활용한 법교육의 방법론과 유형
1. 방법론의 기초
2. 자율활동
3. 동아리활동
4. 봉사활동
5. 진로활동
IV. 창의적 체험활동을 활용한 법교육의 실천 과제 : 활성화를 위한 제안
1. 창의적 체험활동의 방법론 준수
2. 지도 교사 양성
3. 다양한 안내서 및 프로그램 개발
4. 견학(방문) 프로그램의 신규 개발 및 내용의 다양화
5. 법의식 변화의 관찰
V. 결론
<참고문헌>
Abstract
키워드
저자정보
참고문헌
자료제공 : 네이버학술정보