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중학교 인권 관련 단원의 접근방식과 실제 - 중 1 도덕과 및 사회과를 중심으로

원문정보

Textbook and Curriculum of Human Rights Education in Social Studies and Moral Education of Middle School

강명숙

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목차

요약
 I. 문제제기
 II. 2007 개정 교육과정에서의 인권 관련 단원
 III. 중 1 도덕과 교과서의 인권 내용 요소와 특징
 IV. 중 1 사회과 교과서의 인권 내용 요소 분포와 특징
 V. 중 1 도덕 및 사회 교과에서의 인권교육 방향
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 강명숙 Kang, Myoung-Sook. 배재대학교 교직부

참고문헌

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