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A Study of Cognitions and Attitudes of Elementary, Middle and High School Students Concerning School Environmental Sanitation
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목차
ABSTRACT
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상 및 기간
2. 연구방법
3. 연구도구 및 분석방법
III. 연구결과 및 고찰
1. 조사대상의 일반적 특성
2. 가장 심각한 교내 환경위생 문제
3. 교실내 공기오염
4. 교내 시설
5. 교내 음용수
6. 교내 교구
7. 교내 물리적 환경
8. 교내 보건설 이용
9. 교내 환경위생 개선방안
IV. 결론
참고문헌
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상 및 기간
2. 연구방법
3. 연구도구 및 분석방법
III. 연구결과 및 고찰
1. 조사대상의 일반적 특성
2. 가장 심각한 교내 환경위생 문제
3. 교실내 공기오염
4. 교내 시설
5. 교내 음용수
6. 교내 교구
7. 교내 물리적 환경
8. 교내 보건설 이용
9. 교내 환경위생 개선방안
IV. 결론
참고문헌
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