earticle

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 용어의 정의
 II. 실태분석
  1. 학생의 실태
  2. 교사의 실태
  3. 분석 결과 종합
 III. 이론적 고찰
  1. 보건 교육의 중요성
  2. 학교 구성원의 건강 진단
  3. 신체 검사
  4. 교육 정보화
  5. S. A방식과 C/S방식
  6. 교육 정보화와 학생 건강 기록부 전산화
  7. 주제 해결을 위한 시사점
 IV. 연구 과제
  1. 전산 프로그램 운영 체계 구축
  2 학생 건강 기록부 전산 프로그램 운영
  3. 학생 건강 기록부의 교육적 활용
 V. 연구와 설계
  1. 대상 및 기간
  2 연구 절차 및 내용
  3. 운영 조직
 Vl. 연구의 실행 〈생략〉
 VII. 실행 결과 및 분석
  1. 과제1의 결과 및 분석
  2. 과제2의 결과 및 분석
  3. 과제 3의 결과 및 분석
 VIII. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌