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I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 용어의 정의
 II. 문헌고찰
  1. 학부모의 교육 활동 지원 제도
  2. 학교 급식 제도
 III. 연구의 방법
  1.연구의 기간 및 대상
  2. 연구의 방법
 V. 연구의 결과
  1. 학교 · 지역 사회의 공동 교육 활동 전개면
  2. 학교 급식 홍보 활동 전개
  3. 급식후원회 조직 • 운영면
 IV. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌