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목차
I. 序論
II. 保健學 關聯 敎育機關 現況
1. 保健醫療人力의 槪況
2. 保健學關聯 敎育機關의 槪觀
3. 學部의 保健關聯學科
4. 大學院 敎育機關
5. 專門大學의 保健關聯學科
III. 保健學 敎育機關의 敎科現況
1. 學部 保健關聯學科의 敎育課程
2. 保健大學院 敎科課程
3. 專門大學 保健系學科의 保健關聯 敎科目
4. 齒科大學, 韓醫科大學 및 藥學大學의 保健學敎育
IV. 保健學 關聯 課題와 發展方向
1. 國家保健政策과 保健事業의 變化展望
2. 保健學 專門要員의 活動領域擴大
3. 保健學 敎育機關의 連正化
4. 保健學 敎育의 方向設定 및 敎科課程 改編
5. 保健學 聯句技能의 强化
6. 保健關係 民間團體의 活性化
V. 結論
參考文獻
II. 保健學 關聯 敎育機關 現況
1. 保健醫療人力의 槪況
2. 保健學關聯 敎育機關의 槪觀
3. 學部의 保健關聯學科
4. 大學院 敎育機關
5. 專門大學의 保健關聯學科
III. 保健學 敎育機關의 敎科現況
1. 學部 保健關聯學科의 敎育課程
2. 保健大學院 敎科課程
3. 專門大學 保健系學科의 保健關聯 敎科目
4. 齒科大學, 韓醫科大學 및 藥學大學의 保健學敎育
IV. 保健學 關聯 課題와 發展方向
1. 國家保健政策과 保健事業의 變化展望
2. 保健學 專門要員의 活動領域擴大
3. 保健學 敎育機關의 連正化
4. 保健學 敎育의 方向設定 및 敎科課程 改編
5. 保健學 聯句技能의 强化
6. 保健關係 民間團體의 活性化
V. 結論
參考文獻
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