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초록
중국어
本文要探討的是中國文化敎學的現實, 幷進一步摸索可行的敎學方法和方向. 所以本文旣有筆者本身關於中國文化敎學的經驗的反省, 同時又俱有針對敎學實踐的臨床診斷的性質. 在敎育實踐中面臨的最大問題, 就是難以確定“中國文化”這一槪念的內涵和外延. 因此,如果把“中國文化”的範疇過度擴大, 或是機械地理解它, 就會導致偏離於中國文化敎育目標的結果. 爲了解決這類問題, 敎師必須要進行通盤的籌劃, 本文把“從黃河到黃海”的主題作爲其例證加以探討.
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참고문헌
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