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Correlation between Visual Symptoms and the Academic Performance as Assessed by COVD-QOL Questionnaire in Primary School Children
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목차
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구 배경 및 필요성
2. 연구목적
II. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 연구방법
3. 분석방법
III. 연구 결과
1. 일반적인 특성
2. COVD-QOL 점수가 20 점 이상인 어린이의 빈도
3. 어린이와 부모가 응답한 눈이상의 정도 비교
4. 눈이상과 학업수행능력과의 상관성
IV. 토의
V. 요약 및 결론
참고문헌
I. 서론
1. 연구 배경 및 필요성
2. 연구목적
II. 연구대상 및 방법
1. 연구대상
2. 연구방법
3. 분석방법
III. 연구 결과
1. 일반적인 특성
2. COVD-QOL 점수가 20 점 이상인 어린이의 빈도
3. 어린이와 부모가 응답한 눈이상의 정도 비교
4. 눈이상과 학업수행능력과의 상관성
IV. 토의
V. 요약 및 결론
참고문헌
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