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Evaluating Health - Promoting Schools Based on WHO Standards in Yangpyung-Gun, Korea
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목차
ABSTRACT
I. 서론
II. WHO의 건강증진학교의 이론적 틀
III. 연구방법
1. 자료수집
2. 조사도구
IV. 연구결과
1. WHO 영역별 평가
2. 각 영역별 문항평가
V. 고찰 및 결론
참고문헌
I. 서론
II. WHO의 건강증진학교의 이론적 틀
III. 연구방법
1. 자료수집
2. 조사도구
IV. 연구결과
1. WHO 영역별 평가
2. 각 영역별 문항평가
V. 고찰 및 결론
참고문헌
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