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Relationship between Children’s Perceived Competences and the Expressive Disposition of Interpersonal Relations and Parents' Social Support
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목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구가설 및 문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료의 처리
Ⅲ. 연구결과
1. 연구대상의 특성
2. 집단별 차이 검증
3. 척도별 상관분석 결과
4. 부모의 사회적 지지와 아동의 대인표현성향이 자기역량지각에 미치는 영향
5. 부모의 사회적 지지와 아동의 자기역량지각이 대인표현성향에 미치는 영향
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구가설 및 문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 자료의 처리
Ⅲ. 연구결과
1. 연구대상의 특성
2. 집단별 차이 검증
3. 척도별 상관분석 결과
4. 부모의 사회적 지지와 아동의 대인표현성향이 자기역량지각에 미치는 영향
5. 부모의 사회적 지지와 아동의 자기역량지각이 대인표현성향에 미치는 영향
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
참고문헌
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