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다차원척도법을 이용한 중학교 보건교육 교과영역 구축 및 속성 분석

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Health Education Curriculum Constructs and Dimensional Properties for Korean Middle School Students in Multidimensional Scaling Analysis

박경옥

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목차

ABSTRACT
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법
  1. 조사대상 선정과 분포
  2. 조사방법 및 분석
 Ⅲ. 결과 및 고찰
  1. 학교 보건교육 요구도와 활성화를 위한 인지도 특성 
  2. 학교 보건교육 교과내용 요인 구조(factor structure)
  3. 학교 보건교육 교과내용에 대한 교장/교감과 교사들의 개념도(Concept map) 속성
 Ⅳ. 결론 및 요약
 참고문헌

저자정보

  • 박경옥 Kyoung-Ok Park. 이화여자대학교 보건교육과

참고문헌

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