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The Relationship between the Personality of Elementary School Students and the Safety Accidents in the School
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목차
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 문제
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
II. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 절차 및 연구 기간
3. 검사 도구
4. 자료처리 방법
III. 결과 및 논의
1. 초등학생의 성격특성 검사 결과
2. 학교안전사고의 실태 조사 결과
3. 성격특성과 학교안전사고와의 관계
lV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 문제
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
II. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 절차 및 연구 기간
3. 검사 도구
4. 자료처리 방법
III. 결과 및 논의
1. 초등학생의 성격특성 검사 결과
2. 학교안전사고의 실태 조사 결과
3. 성격특성과 학교안전사고와의 관계
lV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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