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목차
<요약>
1. 서론
2. 이론적 배경
1) 사회경제적 지위, 학교유형과 비행
2) 학교유형, 부모와외 결속과 비행
3) 학교유형, 비행친구와의 교제와 비행
4) 학교유형, 자아통제력과 비행
5) 학교유형, 자아정체감과 비행
6) 논의와 요약
3. 분석 자료 및 주요변인의 측정방법
1) 분석 자료
2) 주요변인의 측정방법
4. 자료 분석 및 논의
1) 고등학교 학생의 일반적 비행 실태
2) 학교유형에 따른 고등학생들의 비행의 차이
3) 학교유형과 비행관련 요인과의 관계
4) 학교유형, 비행관련요인과 비행과의 관계
5. 요약 및 결론
참고문헌
1. 서론
2. 이론적 배경
1) 사회경제적 지위, 학교유형과 비행
2) 학교유형, 부모와외 결속과 비행
3) 학교유형, 비행친구와의 교제와 비행
4) 학교유형, 자아통제력과 비행
5) 학교유형, 자아정체감과 비행
6) 논의와 요약
3. 분석 자료 및 주요변인의 측정방법
1) 분석 자료
2) 주요변인의 측정방법
4. 자료 분석 및 논의
1) 고등학교 학생의 일반적 비행 실태
2) 학교유형에 따른 고등학생들의 비행의 차이
3) 학교유형과 비행관련 요인과의 관계
4) 학교유형, 비행관련요인과 비행과의 관계
5. 요약 및 결론
참고문헌
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