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청소년의 지위특성과 비행

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남재봉

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초록

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청소년 자신의 지위특성으로 성과 학업성적이 어떠한 매개과정을 거쳐 비행에 영향을 미치는지를 기존 비행이론을 토대로 가설적 논의를 시도하고 그 결과를 한국청소년연구원의 청소년패널조사(KYPS) 중2패널 3차년도 데이터를 통하여 검증해본 결과, 성과 학업성적이 공히 비행에 영향을 미치나 그 상대적 중요성은 성적이 성보다는 월등히 더 큰 것으로 나타났다. 그리고 성이 비행에 영향을 미치는 매개요인은 성에 따른 차별적 사회화 과정과 부모의 통제라는 점이 경험적으로 지지를 받았으나 학업성적이 심리적 긴장, 자아정체감, 비행친구와의 교제라는 요인에 의하여 비행에 영향을 미칠 것이라는 가설적 주장은 경험적 지지를 얻지 못하였다. 그리고 자료 분석과정에서 비행친구와의 교제라는 요인이 지위특성과는 독자적으로 비행에 강력한 영향을 미치고 있다는 특징적인 사실도 발견되었다.
이러한 분석결과는 청소년 비행을 설명함에 있어서 학업성적이 어떤 과정을 거쳐 비행에 영향을 미치는지를 밝히는 후속연구가 필요함과 아울러 비행친구와의 교제라는 요인과 비행과의 관계에 대한 인과적 과정을 밝히는 연구가 필요함을 강력히 시사하고 있다.

목차

< 요약 >
 1. 서론
 Ⅱ. 이론적 논의
  1) 청소년 비행의 개념
  2) 기존 비행이론에 대한 검토
  3) 청소년의 지위특성과 비행
  4) 지위특성이 비행에 영향을 미치는 과정을 매개하는 요인
 Ⅲ. 자료 및 주요변인의 측정방법
  1) 자료
  2) 주요변인의 측정방법
 Ⅳ. 분석 및 논의
  1) 청소년의 지위특성과 비행
  2) 청소년의 지위특성, 매개요인과 비행과의 관계
 Ⅴ. 요약 및 결론
 참고문헌

저자정보

  • 남재봉 충북대학교 사회학과 교수

참고문헌

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