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한국어교육에서 여성결혼이민자를 위한 글쓰기치료적 접근

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The Process of Writing therapy for women marriage immigrant under Korean Education

정성미

중앙어문학회 어문논집 제45집 2010.11 pp.193-212
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목차

한국어교육에서 여성결혼이민자를 위한 글쓰기치료적 접근
  1. 서론
  2. 여성 결혼이민자를 위한 한국교육에서 한국어교사의 역할
  3. 한국어 교육에 있어서 글쓰기치료
  4. 한국어 교재에서의 쓰기 주제에 대한 글쓰기치료 접근 가능성
  5. 결론
  참고문헌
  Abstract

저자정보

  • 정성미 Jung, Sung-Mi. 강원대학교 HK교수

참고문헌

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