원문정보
Qualitative Study on the Experiences of Focusing Collage Activity
초록
영어
The purpose of this study was to explore the experiences of participants emphasizing on felt sense who attended Focusing collage activities. Acquiring in-depth understanding of their experiences may facilitate the process of applying Focusing-oriented experiential psychotherapy which is a relatively new approach in the field of counseling and psychotherapy in Korea. 16 participants were interviewed and, using Consensual Qualitative Research (CQR), 3 main concepts were identified from the results of the interview: focusing experiences, focusing attitude, characteristics of focusing collage. The first main concept were identified focusing experiences and divided 3 domains.: 1) clarification/confirmation, 2) re-experience, 3) relief. The second main concept were identified focusing attitude and divided 3 domains.: 1) staying, 2) maintaining appropriate distance, 3) acceptance. The third main concept were identified characteristics of focusing collage and divided 3 domains.: 1) evaluation, 2) materials, 3) environment. Based on the results, implications and recommendations to apply focusing collage, furthermore Focusing-oriented experiential psychotherapy are suggested.
한국어
본 연구는 포커싱 체험 심리치료 활용을 위해서 특히, 감각느낌을 찾고 표현하는 것에 도움을 주고자 포커싱 꼴라쥬 작업 경험을 통한 활용방안에 목적을 두었다. 합의적 질적 연구법(Consensual Qualitative Research: CQR)에 근거하여 녹음된 면접 자료를 주요개념과 범주로 유목화 하는 방법을 통해 공통적인 보고 내용을 추출하였다. 분석결과는 3개의 중심개념과 각각 3개의 영역, 각 영역에 걸쳐 3개의 범주가 구성되었다. 첫 번째 중심개념은 포커싱적 체험으로 3개의 영역으로 나뉜다.: 영역1) 명확/확신, 영역2) 재경험, 영역3) 이완/해소. 두 번째 중심개념은 포커싱적 태도로 다음과 같이 3개의 영역으로 나뉜다.: 영역1) 머무르기, 영역2) 건강한 거리두기, 영역3) 수용. 세 번째 중심개념은 포커싱 꼴라쥬의 특징으로 다음과 같이 3개의 영역으로 나뉜다.: 영역1) 평가, 영역2) 재료, 영역3) 환경. 이러한 연구 결과를 바탕으로 포커싱 꼴라쥬 작업을 통하여 포커싱 체험 심리치료의 감각느낌을 언어적 표현이외의 다른 수단으로 표현하고 구체화 시킬 수 있는 방법과 활성화를 위한 논의가 제시되었다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 자료 수집 및 절차
3. 자료의 분석
Ⅲ. 연구 결과
1. 중심개념1. 포커싱적 체험(Focusing Experience)
2. 중심개념2. 포커싱적 태도(Focusing attitude)
3. 중심개념3. 포커싱 꼴라쥬의 특징(Characteristics of Focusing Collage)
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract