earticle

논문검색

개정판 청소년용 부적응적 사고척도의 타당화 연구

원문정보

Validation of the Revised Maladaptive Thoughts Scale for Adolescents

이정윤

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

The aim of this study was to develop and validate the revised Maladaptive Thoughts Scale for adolescents(R-MTS-A). In study 1, 535 middle and high school students around Seoul area were analyzed to develop a revised version, 44 items with nine factors were extracted. These factor structures were the same as the old version and the internal consistency coefficients of sub-factors were more improved than the old version. The results of higher-order factor analysis revealed 2 higher-order factors: externalizing problem specific maladaptive thoughts(self-centeredness, low anger threshold, minimizing problem behaviors, other-blame, perfectionism and approval seeking) and internalizing problem specific maladaptive thoughts(self-blame, self-deprecation, maximizing negative experiences). In study 2, 1233 students selected by systematic sampling were participated. The results of confirmatory factor analyses supported nine distinct factors, and the R-MTS-A were positively correlated with K-CATS, R-GABS, and the Schema Questionnaire, thereby demonstrating the convergent validity. The R-MTS-A were found to discriminate between internalizing and externalizing problem groups in community level, and further discriminate between community and clinical externalizing problem groups, thereby demonstrating the appropriate discriminant validity.

한국어

본 연구는 이정윤(2007)에 의해 개발된 청소년용 부적응적 사고척도를 개정하고, 개정판 척도의 요인구조, 신뢰도 및 타당도를 확인하기 위해 실시되었다. 서울, 경기지역의 중고등학생 535명을 대상으로 한 연구 1에서는 이전 척도의 문제점을 보완하여 9요인 구조로 이뤄진 44문항의 개정판 척도를 제작하였는바, 요인구조는 이전 척도와 동일하였고, 하위요인들의 내적일치도는 이전 척도에 비해 다소 향상되었다. 상위요인분석 결과, 자기중심화, 화에 대한 낮은 인내력, 문제행동 과소평가, 타인비난, 완벽과 인정추구는 외현화문제 특정적인 부적응적 사고로, 자기비난, 자기비하, 부정경험 과대평가는 내면화문제 특정적인 부적응적 사고로 묶여졌다. 전국단위표집으로 1233명의 중고생을 대상으로 연구 2를 실시한 결과, 개정판 척도의 일반화 가능성이 검증되었으며, 한국판 아동청소년용 자동적 사고척도 및 수정판 일반적 태도 및 신념척도, 그리고 도식 질문지와 유의한 정적상관을 보여 적절한 수준의 수렴타당도를 지닌 것으로 나타났다. 그리고 개정판 척도는 일반 청소년들 가운데 내면화-외현화 문제행동을 보이는 집단에 따라 유의한 점수 차이를 나타내 적절한 수준의 변별타당도를 보였다. 나아가 개정판 척도는 일반 외현화문제 청소년과 임상적 수준의 외현화문제 청소년을 잘 구별해주는 것으로 보인다. 마지막으로 본 연구의 의의와 한계에 대하여 논의하였다.

목차

요약
 연구 1
  연구방법
   연구대상
   측정도구
  결과
   문항분석
   탐색적 요인분석
 연구 2
  연구방법
   연구대상
   측정도구
  결과
   확인적 요인분석
 논의
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 이정윤 Jungyoon Lee. 성신여자대학교 심리학과

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 6,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.