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증강현실을 기반으로 하는 프로그래밍 교육 시스템 설계

원문정보

Design of education system for programming learning based on augmented reality environment

유만재, 김병욱, 이원규

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초록

영어

With the level of curiosity rising about augmented reality, researches to apply augmented reality to education are being attempted. In this paper, an augmented reality system for programming learning education is introduced. The purpose of the system is teaching programming to students, who study programming in elementary school. Developed augmented reality system makes educational process more interesting and intuitive. Using of augmented reality system for programming education in introductory computer science course makes learning process easier and financially more effective. In order to develop programming learning system on augmented reality, we used ARToolKit, which is a kind of augmented reality development tools.

한국어

증강현실에 대한 관심이 높아지면서 증강현실을 교육분야에 적용하려는 연구가 되고 있다. 본 논문에서는 초 중등학생들을 위한 프로그래밍 교육을 위해서 증강현실을 사용하는 교육 시스템을 설계하 였다. 프로그래밍 수업 에서 증강현실의 환경을 구축하여 능동적인 학습 활동이 가능하도록 한다. 증강현실을 이 용한 프로그래밍 교육 시스템은 시뮬레이션 기반 학습이 가지는 능동적 학습활동이 요구되고 학교수업의 시간적, 공간적, 도구적 제한 에서 벗어나 보다 폭넓은 학습주제를 통해 다양하고 자유로운 학습을 할 수 있도록 지원하 며 실험 학습과정을 모니터링한 데이터를 토대로 프로그래밍 학습에 대한 체계적인 평가 기능도 제공한다. 본 연구에서는 증강현실 개발도구의 하나인 ARToolKit를 이용하여 프로그래밍 교육을 위한 시스템을 설계하였다. ARToolKit에 기초 한 프로그래밍 방식의 구성을 제시하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 시뮬레이터
  2.2. 증강현실
  2.3. 증강현실 교육적 가치
 3. 시스템 설계
  3.1. ARToolKit
 4. 결론
 참고문헌

저자정보

  • 유만재 ManJae Yoo. 만도전자 연구원
  • 김병욱 ByoungWook Kim. 고려대학교 컴퓨터교육학과 박사수료
  • 이원규 Wongyu Lee. 고려대학교 컴퓨터교육과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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