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응급구조과 학생들의 커뮤니케이션 능력과 협동학습과의 관계

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The Relationship between Communication and Cooperative Learning

정명애, 박성덕

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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구 목적
  3. 용어 정의
 II. 대상 및 연구방법
  1. 연구 설계
  2. 연구대상 및 자료수집
  3. 연구도구
  4. 자료분석 방법
 III. 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 대상자의 커뮤니케이션 능력
  3. 대상자의 협동학습의 차이
  4. 커뮤니케이션 능력과 협동학습과 상관관계
 IV. 고찰
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 정명애 Myeong-Ae Jeong. 선린대학 응급구조과 겸임교수
  • 박성덕 Sung-Duk Park. 선린대학 응급구조과 2학년

참고문헌

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