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日本語學

初対面会話にみられる自己開示の日韓対照研究 -自発度による自己開示の出現を中心に-

원문정보

초면회화에 보이는 자기개시의 한일대조연구 -자발도에 의한 자기개시의 출현을 중심으로-

全鍾美

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초록

영어

Contrastive study in Japanese and Korean of self-disclosure on first-acquaintance with strangers : the feature of self-disclosure by appearance of spontaneousness This study examines self-disclosure on first-acquaintance conversation with strangers by comparing the data of 8 pairs of Japanese students and 8 pairs of Korean students. Self disclosure is classified as 5 type. Results of the study are as follows: 1. Korean students tend to do more self-disclosure than Japanese students to strangers. 2. Self disclosure of 5 type is appeared more in Korean students than Japanese students. 3. The self disclosure of the type of responding to the other person is appeared the most highly in Japanese students. And the self disclosure of the type of adding explanation to self disclosure is appeared the most highly in Korean students. 4. It is proved that the difference between Japanese and Korean students’ self-disclosure is due to the difference of consciousness about self disclosure of the two countries.

한국어

본 연구는, 한국과 일본의 대학생 16쌍의 초면회화에 보이는 자기개시에 주목하여, 자발도에 의한 자기개시의 출현에 보이는 특징을 검토한 것이다. 자발도에 의한 자기개시를 5 타입으로 분류하여 분석한 결과는 다음과 같다. 1. 한국어 모어화자는 일본어 모어화자에 비해, 초면의 상대에게 자기개시 하는 빈도가 높다. 2. 자발도에 의한 자기개시의 5타입 모두, 한국어 모어화자의 자기개시가 일본어 모어화자의 자기개시보다 출현 빈도가 높다. 3. 일본어 모어화자에게는 「상대방의 질문에 대답하는 자기개시」가, 한국어 모어화자에게는 「자기개시에 설명을 덧붙이는 자기개시」가 가장 많이 출현했다. 4. 이러한 결과는 한일 양국의 자기개시 행위에 대한 의식의 차이에서 비롯되었음이 증명 되었다.

목차

Ⅰ. はじめに
 Ⅱ. 先行研究の概観
 Ⅲ. 研究方法
 Ⅳ. 分析方法
 Ⅴ. 自発度による自己開示の出現の分析結果および考察
 Ⅵ. まとめと今後の課題
 参考文献
 要旨

저자정보

  • 全鍾美 전종미. 釜山大学校 日語日文学科 非常勤講師、日本語学、日本語教育

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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