earticle

논문검색

효율적인 초등학교 정보통신윤리교육을 위한 맞춤형 교육지원 시스템 개발 및 적용

원문정보

The Development and Application of the Customized Training Supporting System for Information Communication Ethics Education for Primary School

김정랑

피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

초록

영어

It is proven that students learn more effectively when they apply Empirical knowledge which they have experienced or been facing. Therefore, the customized training supporting systems for information communication ethics education for primary school is developed. It provide resources on the internet such as teaching methodology, teaching materials, real life examples and applications related to information communication ethics education to the teachers. Each resource is categorized according to the topic and it improved information communication ethics education by providing customized resources on the topic. It is also helpful for users to select necessary resources by informing the suitability between the subject and the resources and to lift the burden on searching the data.

한국어

현실에서 경험하거나 당면하고 있는 실제적인 문제를 해결할 때 학습자는 학습의 의미를 느끼며 학습의 효과도 기대할 수 있다. 따라서 초등학교에서 일어날 수 있는 정보통신윤리교육 지도 상황에 따라 교사에게 필요한 자료들을 웹상에서 제공하는 맞춤형 정보통신윤리교육 지원시스템을 개발하였다. 개발한 시스템에서는 정보통신윤리교육의 방법과 자료 및 그 활용 방법을 제공하고 있다. 시스템은 주제별로 맞춤형 자료를 제공함으로써 실제 상황에 적절한 정보통신윤리교육을 실시하는데 도움이 되었다. 또한 주제와 지원하는 자료의 적합 정도를 알려주어 다음 사용자가 자료를 선택하는데 도움이 되었으며, 교사의 지도 자료검색에 대한 부담을 덜어 주었다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 정보통신윤리교육의 개념 및 지도 방법
  2.2 관련 연구
 3. 시스템의 설계 및 개발
  3.1 시스템 설계의 기본 방향
  3.2 시스템의 내용 선정
  3.3 시슨템의 설계
  3.4 시스템의 구현
 4. 시스템의 적용
 5. 결론 및 향후 연구
 참고문헌

저자정보

  • 김정랑 Jeong-rang Kim. 광주교육대학교 컴퓨터교육학과

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

      • 4,000원

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.