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실과교육적 관점에서의 홀리스틱 교육

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김영희

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제6집 제1호 2002.03 pp.395-403
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목차

I. 서론
 II. 실과교육의 철학적 개념과 이론
  1. 실과교육의 철학적 개념
  2. 실과교육에서의 실용주의 이론
 III. 실과교육적 관점에서의 홀리스틱교육
 IV. 결론 및 제언
 참고문헌

저자정보

  • 김영희 인천교육대학교 교수

참고문헌

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