earticle

I. 홍익인간교육의 세계사적 전망
  1. 세계 인류가 지향할 교육적 이상은 무엇일까
  2. 한국의 교육이념으로서의 ‘홍익인간의 이념’ 제정
  3. 교육이념의 여섯 가지 특성에 비추어 본 홍익인간의 이념
 ll. 홍익인간의 이념 : 멋
  1. 홍익인간인 이념 신석 (新釋)
  2. ‘멋’이란 무엇인가
  3. 기초주의의 ‘기초’의 교육적 특성
 III. 홍익인간과 역사적 의식안
  1. 홍익인간의 원형
  2. 선비
  3. 역사적 의식인
  4. 기초주의에서 본 홍익인간교육의 내용
 IV. 홍익인간 형성의 길
  1. 멋있는 사람， 멋있는 사회 만들기 : 홍익인간， 弘益A間世
  2. 기초주의법인 구조
  3. 기초주의 향도방법인 구조
 v. 홍익인간교육과 기초주의
  1. 기초주의의 논리
  2. 기초주의의 구조
 참고문헌