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신홍익인간교육에서 행복한 교실을 위한 학습지도자료의 개발연구 - 한국에서 홀리스틱교육의 전망 : 신홍익인간교육의 이론적 기본틀과 문공부의 행공·의지의 학습자료 개발을 중심으로

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Teaching Materials for a Happy Classroom from the Perspective of Neo-Hong-Ik-In-Gan Education - Overall Perspectives of Holistic Education in Korea ; A framework for Principles and Practical Materials of HeangGong & Will of NHE

김현재

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목차

요약
 I. Introduction
 II. Education Problems·Reform and Holistic Education in Korea
 III. New Perspective of Holistic Education in Korea Neo-Hong-Ik-In-Gan
  1. What is Hong-Ik-In-Gan?
  2. Reconsideration of Hong-Ik-In-Gan Education
  3. Neo - Hong-Ik-In-Gan Education
 IV. A framework for principles of Neo-Hong-Ik-In-Gan Education
 V. Perspectives of framework for Neo-Hong-Ik-In-Gan Education
 VI. Body Study : Development of learning activity material for Heang-Gong and The Act of Will
  1. Respiration and Relaxation as Posture in Meditation
  2. Learning activity material for basic HeangGong
  3. Learning activity material for the act of Will
 VI. Conclusion
 References

저자정보

  • 김현재 Kim, Hyun-Jae. 인천교육대학교

참고문헌

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