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The Direction of Virtual Education in the Viewpoint of Holistic Education
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목차
ABSTRACT
I. 서론
II. 정보사회에서의 지식과 신지식인
1. 지식의 개념과 분류
2. 신지식인의 개념과 요구되는 능력
III. 정보기술의 발달과 교육의 방향
1. 정보기술의 긍적적인 측면
2. 정보기술의 부정적인 측면
3. 정보기술과 교육의 패러다임
IV. 가상교육인 현황과 방향
1. 가상교육의 현황
2. 국내 가상대학의 문제점
3. 국내 가상연수의 문제점
4. 가상교육에의 제안
5. 홀리스틱 관점에서의 가상교육의 방향
V. 결론
참고문헌
I. 서론
II. 정보사회에서의 지식과 신지식인
1. 지식의 개념과 분류
2. 신지식인의 개념과 요구되는 능력
III. 정보기술의 발달과 교육의 방향
1. 정보기술의 긍적적인 측면
2. 정보기술의 부정적인 측면
3. 정보기술과 교육의 패러다임
IV. 가상교육인 현황과 방향
1. 가상교육의 현황
2. 국내 가상대학의 문제점
3. 국내 가상연수의 문제점
4. 가상교육에의 제안
5. 홀리스틱 관점에서의 가상교육의 방향
V. 결론
참고문헌
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