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목차
1. 생태학적 소양교육의 필요성
2. 생태학적 소양교육의 실제 - 생명체 보고 그리기-
가. 생각힐 개요
다. 목표
다. 재료
라. 대상학년 및 교과
마. 활동방법
바. 교수-학습 과정안
2. 생태학적 소양교육의 실제 - 생명체 보고 그리기-
가. 생각힐 개요
다. 목표
다. 재료
라. 대상학년 및 교과
마. 활동방법
바. 교수-학습 과정안
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