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목차
I. 서론
II. 본론
1. 반성(Reflection)의 개념과 필요성
2. 어떠한 반성 (Reflection)이 되어야 하는가?
3. 무엇을 반성 (Reflection)하여야 하는가?
4. 어떻게 반성적인 교수법 (Reflective Teaching) 을 유도할 수 있을까?
III. 결론
참고문헌
II. 본론
1. 반성(Reflection)의 개념과 필요성
2. 어떠한 반성 (Reflection)이 되어야 하는가?
3. 무엇을 반성 (Reflection)하여야 하는가?
4. 어떻게 반성적인 교수법 (Reflective Teaching) 을 유도할 수 있을까?
III. 결론
참고문헌
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