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목차
I. 머리말
II. 세계적인 파라다임의 전환
III. 홀리스틱 파라다임의 교육적인 시사점
1. 인간의 잠재력을 위한 교육운동
2. 초개인 접근 (Transpersonal Approach)
IV. 훌리스틱 파라다임의 교육적인 제반여건
1. 교수-학습
2. 행정
3. 교육과정
V. 맺는말
참고문헌
II. 세계적인 파라다임의 전환
III. 홀리스틱 파라다임의 교육적인 시사점
1. 인간의 잠재력을 위한 교육운동
2. 초개인 접근 (Transpersonal Approach)
IV. 훌리스틱 파라다임의 교육적인 제반여건
1. 교수-학습
2. 행정
3. 교육과정
V. 맺는말
참고문헌
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