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목차
I . 머리말
II. 홀리스틱 교육의 배경 의미
III. 명상과 시각화
1. 명상의 개념
2. 묵상과 자아연관
3. 직관과 시각화
4. 학습지도에서 시각화
IV. 시각화의 교육적 접근방안
1. 명상을 통한 시각화의 교육적 활용
2. 내적인 감각에 눈뜨는 방법
3. 심상활동의 교과교육의 이용법
4. 과학교육에서 명상의 접근사례
V. 맺는말
참고문헌
II. 홀리스틱 교육의 배경 의미
III. 명상과 시각화
1. 명상의 개념
2. 묵상과 자아연관
3. 직관과 시각화
4. 학습지도에서 시각화
IV. 시각화의 교육적 접근방안
1. 명상을 통한 시각화의 교육적 활용
2. 내적인 감각에 눈뜨는 방법
3. 심상활동의 교과교육의 이용법
4. 과학교육에서 명상의 접근사례
V. 맺는말
참고문헌
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