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운동기능이 낮은 초등학생의 이해중심게임수업에 대한 인식

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A Recognition on the Teaching games for Understanding Classes of Low-Skilled Elementary School Students

최종호, 이종목

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제10권 제2호 2004.12 pp.59-69
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목차

I. 서론
 ll. 연구 방법
  1. 연구 참여자
  2. 자료수집
  3. 자료 분석
  4. 자료의 진실성 검토
 III. 연구 결과 및 논의
  1. 체육수업도 공부
  2. 재미있는 체육수업
  3. 공평한 션생님
  4. 잘 가르쳐 주시는 선생님
  5. 자신감
 IV. 요약 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 최종호 Choi, Jong-Ho. 대구교육대학교
  • 이종목 Lee, Jong-Mok. 대구매천초등학교

참고문헌

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