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피드백의 요약횟수가 초등학생의 족구기능의 습득과 파지에 미치는 영향

원문정보

The Effect of the Summary Number of Feedback on the Acquisition and Retention of Jokgu Ability of Elementary School Student

문규진, 장경두

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제10권 제1호 2004.08 pp.95-106
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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 ll. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 실험설계
  3. 실험도구 및 과제
  4. 실험철차
  5. 자료처리
 III. 결과 및 고찰
  1. 결과
  2. 고찰
 IV. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 문규진 Moon, Kyu-Jin. 부산교육대학교
  • 장경두 Jang, Gyung-Doo. 부암초등학교

참고문헌

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