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포괄형 체육교수 스타일에서의 학생사고와 행동 분석

원문정보

An Analysis of Thoughts and Behaviors of Students in the Inclusion Style of Teaching Physical Education

소양호, 성기훈

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제10권 제1호 2004.08 pp.81-93
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목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
  3. 연구의 제한점
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구철차
  3. 자료수집 및 분석
  4. 교수 스타일 검증
 lll. 연구결과
  1. 학생의 과제 선택
  2. 학생의 의사결정 근거
 IV. 논의
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 소양호 Sho, Yang-Ho. 서울석촌초등학교
  • 성기훈 Sung, Kee-Hoon. 서울교육대학교

참고문헌

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