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혼성 소집단 구성에 따른 초등학생들의 게임 학습 참여 태도 분석

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An Analysis of Learning Attitude Through Forming Small Groups in Elementary School Physical Education Classes

장용규, 고승은

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목차

I. 서론
 II. 연구 방법
  1. 연구 대상
  2. 조사 도구
  3. 자료 수집
  4. 자료 분석
 III. 연구 결과 및 논의
  1. 혼성소집단 참여 태도
  2. 혼성 소집단 게임 수업 참여 태도에 영향을 미치는요인
 IV. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 장용규 Chang, Yong-Kyu. 서울교육대학교
  • 고승은 Ko, Sung-Eun. 서울잠원초등학교

참고문헌

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