earticle

I. 서론
 ll. 연구문제와 제한점
 III. 연구방법 및 철차
  1. 연구참여자
  2. 자료수집
  3. 자료분석
 IV. 연구결과 및 논의
  1. 교사의 교수학습 방법(외적 요인)
  2. 열악한 교육 훤경과 기상의 영향(외적 요인)
  3. 동료 학생들과의 상호작용(외적 요인)
  4. 기대에 대한 불만(내적 요인)
  5. 운동수행 능력 및 비선호 경향(내적요인)
  6. 신체의 특성에 따른 한계(내적 요인)
  7. 체육교뻐| 대한 부정적 인식(내적 요인)
 V. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 Abstract