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포스트모더니즘과 한국교회교육

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The Postmodernism and Korean Christian Education

김국환

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초록

영어

Many scholars point out Korean churches have passed Church-growth era and just arrived in post-Christian era. The church growth has been declined and Christians’ religious life is getting confused. In this background the researches are required to find out the reason of these phenomena and how Korean churches to cope with those crises. To solve this problem, this research has focused on Post-modernism that is influencing modern society. Post-modernism criticises Christianism’s emphasis of absolute truth, and post-modernism also stresses religion’s universality with the viewpoint of religious pluralism. Also the post-modernism rejects Christian truths, traditions, norms, and they plunge the Christian’s inner values such as faith, hope, and love into the chaotic status. People’s basic existence is based on seeking the stabilization and peace through the trust, but post-modernism rejects absolute truths and values. This notion of the post-modernism has propelled people into the confusing and self-centered status. This post-modernism trend caused the declination of the Korean church growth, devotion, and many negative effects such as seeking the religious pluralisms in the church. To solve these problems, this research suggested several practical solutions for the churchs and church members. Korean churches should have responsibilities of the churchs, fidelities of the Gospels, and formations of the Christian world view to recover the Christian spiritualities. And new media such as Internet, smartphone, and twitter can be used effectively for seeking the Christian Education. Finally, Church should emphasize the personality training education to take after Jesus Christ. Through this Korean churches can prepare church’s next generations and continue the Church growth.

한국어

한국교회는 기독교 성장기를 지나 후기 기독교 시대(post-Christian era)에 접어들었음을 지적하는 사람들이 많다. 그 이유는 교회 성장은 감소되고 신앙생활에는 혼란이 가중되고 있는 상황이기 때문이다. 왜 이런 현상이 발생되고 있고 한국교회는 이에 어떻게 대처해야 할 것인가에 대한 연구가 요구되고 있는 시점이다. 이를 위하여 본 논문에서는 후기 현대시대에 영향을 미치고 있는 포스트모더니즘에 연구의 초점을 두어 연구를 하였다. 그 이유는 포스트모더니즘은 절대적 종교성을 강조하는 기독교에 대하여 비판적 성향을 취하며 종교다원주의적 관점에서 종교의 보편성을 강조하기 때문이다. 무엇보다도 기독교의 진리, 전통, 규범 등을 부정함으로 믿음, 소망, 사랑과 같은 영적 가치에 혼란을 유발시키고 있기 때문이다. 더욱이 인간의 존재방식은 기본적으로 신뢰에 의한 안정과 평안을 추구함에 있는데 포스트모더니즘은 모든 진리와 가치를 부정하거나 거부함으로 삶에 희망을 부여하지 못하도록 진리를 의심케 하고 비판케 하며 혼돈을 조성하여 자기중심적이고 이기적이며 폐쇄적 집단화의 해체주의를 조장하기 때문이다. 이 같은 사회 문화적 사고의 변화에 의하여 한국교회는 교회성장이 감소하고, 열정과 헌신이 줄어들며 예배인식의 변화와 신앙의 다양성 추구와 같은 부정적 영적 현상이 보편화되고 있다. 이에 본 논문은 이러한 문제를 극복하기 위한 방안으로 교회와 구성원들이 어떠한 역할과 삶을 살아야 할 것인가의 문제를 제기하였다. 그리고 교회의 책임과 복음의 충실성을 추구하는 공교회성의 공유와, 영적 정체성의 회복을 위한 기독교 세계관의 형성과 인터넷, 스마트폰, 트위터와 같은 유비쿼터스의 환경을 활용한 효율적 신앙교육을 모색하였다. 또한 예수 그리스도를 닮은 성품교육을 강화하여 교회와 성도의 정체성을 형성케 하고 이를 통하여 교회의 지속적 성장을 조성하여 다음 세대를 준비할 대안을 제시하였다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 포스트모더니즘과 그 성향
  1. 포스트모더니즘의 기초적 이해
  2. 포스트모더니즘의 이론적 배경
  3. 포스트모더니즘 시대의 성향
 Ⅲ. 포스트모던 시대 한국교회 현상
  1. 한국교회의 영적 현상
  2. 교회교육의 현상
 Ⅳ. 포스트모던 시대의 교회교육 방안
  1. 공교회성의 공유
  2. 기독교 세계관 형성
  3. 유비쿼터스 환경의 활용
  4. 예수 그리스도를 닮은 성품교육
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 김국환 Kook Hwan Kim. 성결대학교

참고문헌

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