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초등체육에서의 자기통제 피드백을 통한 운동기능 향상과 자기주도적 학습의 효율화

원문정보

The Efficiency of Self-Controlled Feedback on Motor Skill Learning and Self-Directed Learning in Elementary Physical Education

문규진

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목차

I. 서론
 ll. 연구방법
  1. 피험자
  2. 실험과제 및 실험도구
  3. 실험절차
 III. 결과 및 논의
  1. 예비연습수행 결과 비교
  2. 습득단계와 파지단계의 집단별 수행결과 비교
  3. 자기주도적 학습태도의 변화 비교
 IV. 논의
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 문규진 Moon, Kyu-Jin. 부산교육대학교

참고문헌

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