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초등학교 체육수업에 있어서 심리적 연습의 적용 효과

원문정보

Some efficient plans of physical learning through the method of imaginary practice in elementary school

박용연, 임기대

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제6권 제1호 2000.08 pp.117-127
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목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 심리적 연습의 개념
  2. 심리적 연습의 방법 및 효과
 III. 연구방법
  1. 연구대상 및 실험설계
  2. 실험과제 및 처치
  3. 자료처리 및 분석
 IV. 연구결과 및 고찰
  1. 연구결과
  2. 고찰
 V. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 박용연 Park, Yong-Yeun. 전주교대
  • 임기대 Lim, Ki-Dae. 익산함열초교

참고문헌

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