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초등학생의 기대수준, 자기효능감 및 피드백과 운동수행간의 관계

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The Relationship between Expectation Level, Self-Efficacy and Feedback, and the Performance of Elementary School Children

조경호, 송춘현

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목차

I. 서론
 II. 연구방법
  1. 피보험
  2. 측정과제 및 측정도구
  3. 절차
  4. 자료처리
 III. 결과 분석
  1. 성취동기 수준과 기대수준에 따른 운동수행
  2. 자기효능감 수준과 기대수준에 따른 운동수행
  3. 기대수준과 불안수준에 따른 운동 수행
  4. 피드백의 양상에 따른 집단간 운동수행
  5. 기대수준, 불안 및 자기효능감과 운동수행간의 관계
 IV. 논의
 V. 결론
 참고 문헌
 ABSTRACT

저자정보

  • 조경호 Cho, Kyoung-Ho. 광주교대
  • 송춘현 Song, Chun-Hyun. 광주교대

참고문헌

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