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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과 교육과정에 나타난 정치 관련 학교지식 (기존 학교지식 검토)
1. 교육과정에 나타난 정치 관련 교육 내용
2. 도덕과 교육과정에 나타난 정치 관련 교육내용의 문제점: 7차 교육과정을 중심으로
Ⅲ. 도덕과의 정치 관련 교과지식 선행 연구 분석(기존 교과지식 관련 연구 검토)
1. 도덕과 정치 관련 교과지식 선행 연구들
2. 도덕과 정치 관련 교과지식 선행 연구 비교
Ⅳ. 도덕과 교과지식의 학문적 배경으로서의 정치학(학문지식에 대한 탐색)
1. 도덕과의 정치 관련 학문지식 탐색을 위한 정치학의 하위 연구 분야
2. 정치철학에서 다루는 주요 주제들
Ⅴ. 도덕과의 정치 관련 교과지식 재구성을 위한 향후 과제
1. 정치 관련 교과지식 선정의 일관된 논리적 근거 혹은 이론적 틀(framework)마련
2. 규범적 교과지식 강화
3. 다양한 관점의 견해를 제시하는 교과지식
4. 재미있는 교수·학습이 가능한 교과지식
참고문헌
요약
Ⅱ. 도덕과 교육과정에 나타난 정치 관련 학교지식 (기존 학교지식 검토)
1. 교육과정에 나타난 정치 관련 교육 내용
2. 도덕과 교육과정에 나타난 정치 관련 교육내용의 문제점: 7차 교육과정을 중심으로
Ⅲ. 도덕과의 정치 관련 교과지식 선행 연구 분석(기존 교과지식 관련 연구 검토)
1. 도덕과 정치 관련 교과지식 선행 연구들
2. 도덕과 정치 관련 교과지식 선행 연구 비교
Ⅳ. 도덕과 교과지식의 학문적 배경으로서의 정치학(학문지식에 대한 탐색)
1. 도덕과의 정치 관련 학문지식 탐색을 위한 정치학의 하위 연구 분야
2. 정치철학에서 다루는 주요 주제들
Ⅴ. 도덕과의 정치 관련 교과지식 재구성을 위한 향후 과제
1. 정치 관련 교과지식 선정의 일관된 논리적 근거 혹은 이론적 틀(framework)마련
2. 규범적 교과지식 강화
3. 다양한 관점의 견해를 제시하는 교과지식
4. 재미있는 교수·학습이 가능한 교과지식
참고문헌
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