earticle

Ⅰ. 교육과정 개정과 도덕과 교육
 Ⅱ. 도덕과의 교육 내용과 지식
  1. 교육 내용으로서의 지식
  2. 교과 지식과 교육과정 설계
 Ⅲ. 도덕과 교과 지식 재구성 요구
  1. 합리적인 교육과정 설계 절차의 정립 요구
  2. 도덕과 지식의 구조에 따른 내용 구성 요구
  3. 교과 지식의 구조에 대한 기초 연구 요구
 Ⅳ. 도덕과 교과 지식 재구성 방안
  1. 교과의 성격과 일치된 지식 구성
  2. 지식의 변환 원리와 준거에 따른 구성
 Ⅴ. 도덕과 교육의 학문적 정당화와 미래
 참고문헌
 요약