earticle

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 새 교육자치 기구의 제도적 정당화 논리
  1. 교육자치의 이념적 정당성과 원리의 재음미
  2. 새로운 지방교육자치의 원리 모색
  3. 새 교육자치기구의 조건
 Ⅲ. 현행 지방교육자치기구 구성의 주요 쟁점과 과제
  1. 쟁점
  2. 교육자치기구의 재구조화를 위한 시각
  3. 발전 과제
 Ⅳ. 현행 지방교육자치기구 선출 제도의 주요 쟁점과과제
  1. 쟁점
  2. 교육자치기구 선출제도의 개혁의 과제
  3. 교육자치기구 선출제도 개선 방향
 Ⅴ. 결론: 제도의 한계 극복을 위한 노력
 참고문헌