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목차
I. 서론
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료 처리 방법
III. 연구결과 및 고찰
1. 학생들의 장애 정도에 따른 체육교사에 대한 역할 기대
2. 고찰
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
II. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 자료 처리 방법
III. 연구결과 및 고찰
1. 학생들의 장애 정도에 따른 체육교사에 대한 역할 기대
2. 고찰
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
ABSTRACT
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