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A Study on Actual Conditions of the First-Aid Education for Child-care Teachers at Daycare Center for the Disabled Children
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목차
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 목적
II. 연구 대상과 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료분석방법
III. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 보육시설에서 일어나는 사고에 관한 교사의 인식
3. 보육교사의 안전 및 응급처치교육 현황
4. 교사의 안전교육에 대한 교육방식
5. 안전 관리 및 응급처치교육 요구 항목
6. 안전관리 및 안전교육 자료 현황
7. 안전교육 실시 정도 및 방법
IV. 고찰
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 목적
II. 연구 대상과 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료분석방법
III. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 보육시설에서 일어나는 사고에 관한 교사의 인식
3. 보육교사의 안전 및 응급처치교육 현황
4. 교사의 안전교육에 대한 교육방식
5. 안전 관리 및 응급처치교육 요구 항목
6. 안전관리 및 안전교육 자료 현황
7. 안전교육 실시 정도 및 방법
IV. 고찰
V. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract
저자정보
참고문헌
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