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초록
영어
Les exercices de résumé sont utlisés durant l’apprentissange des techniques d’interprétation consecutive, mais rares sont les études empiriques sur l’efficacité de cette méthode. Un groupe témoin et un groupe expérimental sont composés pour tester l’efficacité de ces exercices. Le groupe témoin, qui ont fait moins d’exercices de resumés était moins performant que le groupe experimental. Cependant, la différence statistique était trop insignifiante pour pouvoir trancher. Pourtant cette étude pourrait être utilisé comme catalyseur pour encourager les recherches empiriques sur l’enseignement de la consécutive.
목차
Abstract/ Résumé
I. Introduction
II. Summary exercises and interpreting training
III. Research design and methods
IV. Grading process
V. Inter-rater reliability
VI. Validity
VII. Discussion
VIII. Conclusions
REFERENCES
Appendix A
Appendix B. What it means to be an American by Rudy Giuliani
Appendix C
I. Introduction
II. Summary exercises and interpreting training
III. Research design and methods
IV. Grading process
V. Inter-rater reliability
VI. Validity
VII. Discussion
VIII. Conclusions
REFERENCES
Appendix A
Appendix B. What it means to be an American by Rudy Giuliani
Appendix C
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