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Survey on the Development of Clothing Life Teaching - Learning Materials for Discretionary Activities in Elementary School and Relevance of their Contents
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목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용
II. 이론적 배경
1. 의생활교육에서 바느질 교육의 의의
2. 교수ㆍ학습 자료 개발에 대한 연구
3. 교육 내용 적정성에 관한 연구
III. 연구의 방법 및 절차
1. 의생활 교수ㆍ학습자료 개발
2. 연구의 대상
3. 연구의 설계
4. 측정 도구
5. 자료의 분석
IV. 연구 결과 및 해석
1. 학습의 양
2. 학습의 수준
3. 학습의 타당도
4. 학습의 흥미도
V. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고 문헌
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용
II. 이론적 배경
1. 의생활교육에서 바느질 교육의 의의
2. 교수ㆍ학습 자료 개발에 대한 연구
3. 교육 내용 적정성에 관한 연구
III. 연구의 방법 및 절차
1. 의생활 교수ㆍ학습자료 개발
2. 연구의 대상
3. 연구의 설계
4. 측정 도구
5. 자료의 분석
IV. 연구 결과 및 해석
1. 학습의 양
2. 학습의 수준
3. 학습의 타당도
4. 학습의 흥미도
V. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고 문헌
ABSTRACT
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