원문정보
목차
1. 머리말
2. 규범문법, 학교문법, 표준문법의 개념 대비
3. 표준문법의 성격
1) 형식 문법 vs. 의미 기능 문법 vs. 의사소통 기능 문법
2) 참조용 對 교육용 對 학습용 문법
3) 계열관계 중심 문법 對 결합관계(통합관계) 중심 문법
4) 규범성 對 현실성
5) 이론(기술)문법의 설명적 문제
4. 맺음말
참고문헌
Abstract
2. 규범문법, 학교문법, 표준문법의 개념 대비
3. 표준문법의 성격
1) 형식 문법 vs. 의미 기능 문법 vs. 의사소통 기능 문법
2) 참조용 對 교육용 對 학습용 문법
3) 계열관계 중심 문법 對 결합관계(통합관계) 중심 문법
4) 규범성 對 현실성
5) 이론(기술)문법의 설명적 문제
4. 맺음말
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