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한국어

학교 인성교육에서 학생들의 인성을 바람직스럽게 배양, 육성하기 위해서 제일 먼저 유념(留念)해야 할 일은 ‘우리’의식의 최대범위인 국가공동체의 목표를 제대로 설정하는 일이라고 본다. 다음으로 이러한 목표 내지 미래비전을 주도적으로 실현해 나갈 이상적인 인간상이 제시되어야 할 것이다. 끝으로 이러한 인간상을 육성할 수 있는 방안을 모색하면 되리라고 본다. 이런 측면에서 본고에서는 한국의 미래비전을 ‘강(强)하면서도 선(善)한 나라’로 설정하였다. 나아가 이러한 비전을 실현할 인간상을 ‘의기(義氣)를 지닌 청렴(淸廉)하면서도 유능(有能)한 인간상(人間像)인 참 선비’로 보았다. 그리고 참 선비 육성의 방안을 지향처(志向處)의 설정 및 오대력(五大力)의 배양과 활용으로 보았다. 특히 학교 인성교육과 관련하여 참 선비를 육성하기 위해서는 지향처 세우기 교육, 명상교육, 습관화 교육이 요긴하다고 보아서 강조하였다.

중국어

我认为学校的人性教育为培养․育成好学生们的人性，首先，应该顺利地制定关于'咱们'意识最大范围的国家共同体目标。其次，应该提示这些目标乃至以后可以主导地实现下去未来目标的理想的人间像。最后，应该谋求能育成这些人间像的方案。在这样的角度下此稿设定了以韩国的未来目标为'且强且善的国家'。进而以为实现这目标的人间像就是'具有义气、清廉、能力的人间像-叫真正的士人'。而且以制定志向处及培养․活用五大力为可以育成真正的士人的方案。尤其为育成真正的士人跟学校人性教育有关强调树立志向处教育、冥想教育、习惯化教育。