earticle

논문검색

자기 주도적 학습 프로그램이 자기효능감 및 자기주도 학습능력에 미치는 영향 - 저소득층 중학생을 중심으로

원문정보

The Effect of Self-directed Learning Program on Self-Productiveness and Self-Directed Learning Ability - Based on middle school students from low-income families

김서연

국민상담심리학회 상담심리연구 제9권 제1호 2009.12 pp.119-133
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 자기 주도적 학습
  2. 저소득층 중학생의 자기효능감
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 연구절차 및 자료분석
  4. 자료처리
 IV. 연구의 결과 및 해석
  1. 자기효능감 향상에 미치는 효과
  2. 자기주도 학습능력 감소에 미치는 효과
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 김서연 G교육연구원/사회복지상담학 박사

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    함께 이용한 논문

      ※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

      0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.