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상업정보 교과에서의 블렌디드 러닝을 활용한 토론학습 모형 개발 연구

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A Study on the development of Discussion Learning Madel Utilizing to Blended Learning in the Business Information Subject

조경희, 이종호, 이광호

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목차

초록
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 내용 
 II. 이론적 연구
  1. 블렌디드 러닝 연구
  2. 토론학습 연구
  3. 웹 기반 토론학습 연구
  4. 상업정보 교과 교육 선행 연구 분석
 III. 블렌디드 러닝을 활용한 토론학습 모형
  1. 블렌디드 러닝을 활용한 토론학습 모형 개발의 전제
  2. 블렌디드 러닝을 활용한 토론학습 모형
  3. 개발된 토론학습 모형의 단계별 주요 활동
  4. 토론학습 모형을 적용할 수 있는 상업정보 교과의 토론수업 논제
 IV. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자정보

  • 조경희 Cho, Kyung Hee. 공주대학교 상업정보교육과 박사과정
  • 이종호 Lee, Jong Ho. 공주대학교 상업정보교육과 교수
  • 이광호 Lee, Kwang Ho. 공주대학교 상업정보교육과 교수

참고문헌

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